Da educação ambiental crítica ao ecossocialismo: entre a conciliação com o sistema do capital e a construção de um novo horizonte
Maia do Bomfim, Alexandre^1
1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-18]

Dias, A.P.; Caetano, A.P.L.; Maggi, L.; Costa, M.A.; Borges, S.; Diniz, T.C. (org.). Pedagogia das águas em movimento: experiencia de educação popular em saúde ambiental. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021
Dias, Alexandre Pessoa¹; Costa, Maria Amélia¹; Maggi, Leonardo^2
1Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Rio de Janeiro. Brasil; ²Movimento dos Atingidos por Barragens, São Paulo. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-05]

Dicionário de Educação e Agroecologia: a denuncia e o anúncio de práxis que visem à emancipação humana. Dias, A.P; Stauffer, A.B.; Moura, L.H.G. e Vargas, M.C. Dicionário de Educação e Agroecologia. São Paulo: Expressão Popular; Rio de Janeiro: EPSJV, 2021
Stauffer, Anakeila de Barros¹; Dias, Alexandre Pessoa¹; Vargas, Maria Cristina^2
1Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Brasil; ²Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, São Paulo. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-05]

Ecologia política da sociedade de consumo e a ‘produção destrutiva’ no limiar do colapso ambiental
Pomier Layrargues, Philippe^1
1Universidade de Brasília, Brasília, Distrito Federal. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-40]

Ecopedagogia na relação capital-natureza
Dickmann, Ivo¹; Pereira, Ana Maria de Oliveira^2
1Universidade Comunitária da Região de Chapecó, Chapecó, Santa Catarina. Brasil; ²Universidade Federal da Fronteira Sul, Chapecó, Santa Catarina. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-17]

Educação ambiental e outros modos de vida
Sobral, Marcela de Marco; Guimarães, Mauro¹; Arroz, Ana Moura^2
1Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade dos Açores, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Ponta Delgada, Azores. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-24]

Educação integral: uma concepção em disputa
Ferreira, Debora Spotorno Moreira Machado^1
1Instituto Federal Fluminense, Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-30]

Eunice Trein e a defesa da escola pública eda educação ambiental crítica
Morais , Sandra Maria Nascimento de¹; Accioly, Inny^2
1Universidade Santa Ursula, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-10]

Experiências e aproximações teórico-práticas de mulheres quilombolas da amazônia paraense com o ecofeminismo
Miranda, Ellen Rodrigues da Silva¹; Lima, Maria Jacqueline Girão Soares de^2
1Universidade Federal do Pará, Belém, Pará. Brasil; ²Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-26]

Extensão rural, agronegócio e conservadorismo: os limites de uma política pública para o campo
Júnior, José Carlos de Amaral; Becher, Caroline
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-19]

Mercantilização da natureza e acumulação capitalista: o licenciamento ambiental em Minas Gerais
Lorio, Gustavo Soares¹; Magno, Lucas²; Umbuzeiro, Guilherme Barbosa de Faria^1
1Universidade Federal de Juiz de Fora, Departamento de Geografia, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil; ²Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Juiz de Fora, Minas Gerais. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , ]

Migração, trabalho e experiência na ocupação contestado,em São José/SC
Silva, Lyn¹; Vendramini, Célia Regina^2
1Ministério da Educação, Florianópolis, Santa Catarina. Brasil; ²Centro de Ciências da Educação, São Carlos, São Paulo. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-28]

Movimiento agroecológico “campesino a campesino”: experiencias, participación popular y cuestiones socioambientales en Cuba
García, Jesus Jorge Pérez^1
1Pontificia Universidade Catolica do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-26]

O olhar do agente comunitário de saúde para a sua prática profissional: entre o trabalho real e o trabalho prescrito
Dias, Monique Nunes Fiuza^1
1Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-27]

Relações seres humanos-natureza: trabalho, cultura e produção de saberes
Fischer, Maria Clara Bueno¹; Rodrigues, Doriedson do Socorro^2
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidade Federal do Pará, Belém, Pará. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-26]

Tratado de educação ambiental para sociedades sustentáveis trinta anos depois: haverá mais 30?
Stortti, Marcelo Aranda¹; Sato, Michelle²; Sanchez, Celso^3
1Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil; ²Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, Mato Grosso. Brasil; ³Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-06]

Viagem de campo:a extensão do crime ambiental na bacia do Rio Doce
Aquino, Mahalia^1
1Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 43 , Pág. 01-06]

A atuação do empresariado no novo ensino médio
Kossak, Alex¹; Vieira, Nelma Bernardes^1
1Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 42 , Pág. 01-26]

A contrarreforma do ensino médio como programa da CNI para a política educacional brasileira
Willers, Fernanda Franz
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 42 , Pág. 01-25]

A educação superior enxuta e flexível como nicho promissor do mercado educacional
Souza, José dos Santos^1
1Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Trabalho necessário, Brasil, 2022 Vol. 20 Núm. 42 , Pág. 01-27]