Journal: | Textos & contextos (Porto Alegre) |
Database: | CLASE |
System number: | 000391770 |
ISSN: | 1677-9509 |
Authors: | Schmaller, Valdilene Viana1 Lemos, Janice1 Silva, Maria das Gracas e1 Lima, Maria Luiza Lopes Timoteo de1 |
Institutions: | 1Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil |
Year: | 2012 |
Season: | Ago-Dic |
Volumen: | 11 |
Number: | 2 |
Pages: | 346-361 |
Country: | Brasil |
Language: | Portugués |
Document type: | Artículo |
Approach: | Analítico |
English abstract | O artigo discute as especificidades, atribuições e a vivência do trabalho do assistente social na area da saúde. Este estudo foi elaborado a partir da inserção na Residência Multiprofissional em Saúde da Família, compreendendo que o profissional de Serviço Social atua nas expressões da questão social, nos determinantes sociais do processo saúde – doença tendo em vista atender às reais necessidades de saúde da população e os princípios e diretrizes do SUS. Considera-se que a formação em saúde não deve perder de vista a identidade profissional bem como os fundamentos e o projeto ético-político da profissão |
Portuguese abstract | O artigo discute as especificidades, atribuições e a vivência do trabalho do assistente social na area da saúde. Este estudo foi elaborado a partir da inserção na Residência Multiprofissional em Saúde da Família, compreendendo que o profissional de Serviço Social atua nas expressões da questão social, nos determinantes sociais do processo saúde – doença tendo em vista atender às reais necessidades de saúde da população e os princípios e diretrizes do SUS. Considera-se que a formação em saúde não deve perder de vista a identidade profissional bem como os fundamentos e o projeto ético-político da profissão |
Disciplines: | Sociología, Medicina |
Keyword: | Salud pública, Organización social, Desarrollo social, Problemas sociales, Desarrollo social, Servicio social, Asistencia social, Capitalismo, Políticas públicas, Sistema de salud, Política social, Formación profesional, Familia, Brasil |
Full text: | Texto completo (Ver HTML) |