| Journal: | Tangram (Dourados) |
| Database: | |
| System number: | 000530437 |
| ISSN: | 2595-0967 |
| Authors: | Pereira, Ana Carolina Costa1 |
| Institutions: | 1Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, Ceará. Brasil |
| Year: | 2022 |
| Volumen: | 5 |
| Number: | 4 |
| Pages: | 184-211 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Portuguese abstract | Esse artigo tem por objetivo apresentar uma revisão bibliográfica a partir da produção acadêmica de 1998 a 2021 dos trabalhos publicados em anais e livros de minicursos das 14 edições do Seminário Nacional de História da Matemática (SNHM), principal evento da Sociedade Brasileira de História da Matemática. Para isso, utilizou-se da pesquisa conhecida como "estado da arte" ou "estado do conhecimento", cuja aspectos metodológicos qualitativos e descritivo foram considerados. Mesmos que pontuais, o estudo desvela uma tendência, em crescimento, a partir de 2015, de discussões em trono do instrumento matemático como objeto dentro da interface entre a história e ensino de matemática para os seguimentos da educação básica e/ou da formação de professores. |
| Disciplines: | Educación |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
