Dialogando sobre Explorações Matemáticas e Literatura Infantil com crianças na Educação Infantil



Título del documento: Dialogando sobre Explorações Matemáticas e Literatura Infantil com crianças na Educação Infantil
Revista: Tangram (Dourados)
Base de datos:
Número de sistema: 000546721
ISSN: 2595-0967
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal do Amazonas, Manaus, Amazonas. Brasil
Año:
Volumen: 6
Número: 3
Paginación: 142-166
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Resumen en portugués O presente texto é gerado a partir de uma Pesquisa de Iniciação Cientifica vinculado ao Curso de Pedagogia, na Universidade Federal do Amazonas, da qual tem como finalidade compreender como as explorações matemáticas podem ser desenvolvidas a partir da Literatura Infantil junto às crianças que vivenciam a Educação Infantil, na cidade de Manaus.  Por meio da literatura, é possível estabelecer caminhos pedagógicos para que as explorações matemáticas sejam ambientadas nesse universo, além de contribuir para a constituição da linguagem matemática. O estudo apresentado está alinhado com os princípios qualitativos de se fazer pesquisa no campo educacional. Como resultados provisórios, a linguagem matemática quando apoiada à Literatura Infantil consolida as inúmeras possibilidades lúdicas que o texto pode nos trazer, nos levando a lugares que nunca estivemos e apresentando histórias atrativas e curiosas.
Disciplinas: Educación,
Literatura y lingüística,
Matemáticas
Palabras clave: Educación básica,
Forma y contenido literarios
Keyword: Basic education,
Literary form and content
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)