A História da Matemática em cenas: um diálogo com o documentário Os Gênios do Oriente e a Educação Matemática



Document title: A História da Matemática em cenas: um diálogo com o documentário Os Gênios do Oriente e a Educação Matemática
Journal: Tangram (Dourados)
Database:
System number: 000530674
ISSN: 2595-0967
Authors: 1
1
Institutions: 1Universidade de Brasília, Brasília, Distrito Federal. Brasil
Year:
Volumen: 5
Number: 1
Pages: 37-59
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Portuguese abstract Este artigo objetiva analisar a relevância da História da Matemática para a formação de professores, tendo como base da cena escrita o documentário Os Gênios do Oriente (Inglaterra, 2008) e com o olhar delimitado para as contribuições da China, da Índia e do Oriente Médio no desenvolvimento da Matemática. Ao apresentar a História da Matemática, o documentário traz a construção das noções básicas dos conceitos matemáticos do Oriente e sua disseminação ao longo do tempo, desvelando-nos as descobertas em seu tempo e espaço. Para além do documentário, a História da Matemática em cenas permite um aprofundamento na dinâmica e nas possibilidades da formação de professores que adentra a sala de aula para auxiliar nas dificuldades epistemológicas inerentes aos conceitos matemáticos que estão sendo desenvolvidos/trabalhados pelo professor, além de possibilitar a análise desses conceitos em seus contextos de descoberta e evolução.
Disciplines: Educación
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