Os desafios da complexidade e a definicao de novos saberes basicos
Título del documento: Os desafios da complexidade e a definicao de novos saberes basicos
Revista: Serie-estudos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000223316
ISSN: 1414-5138
Autores: 1

2
Instituciones: 1Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal
2Instituto Politecnico de Castelo Branco, Castelo Branco. Portugal
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 14
Paginación: 15-38
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Pedagogía,
Currículo,
Psicología educativa,
Conocimiento básico,
Formación docente,
Planes de estudio,
Aprendizaje,
Innovación educativa
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