Brinquedo Terapêutico na Fisioterapia Respiratória em Pediatria: Uma Revisão Sistemática



Document title: Brinquedo Terapêutico na Fisioterapia Respiratória em Pediatria: Uma Revisão Sistemática
Journal: Saude & transformacao social
Database: PERIÓDICA
System number: 000412883
ISSN: 2178-7085
Authors:




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Institutions: 1Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Year:
Volumen: 8
Number: 2
Pages: 120-127
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
English abstract to analyze the forms of use of toys as therapeutic and auxiliary instruments for the treatment of respiratory physiotherapy applied to pediatrics. Method: systematic review conducted in electronic sources Pubmed / Medline, LILACS and SciELO in May 2017 using descriptors (Mesh and Decs) and specific keywords for the researched topic. We included the studies, Guidelines and reviews that referenced the use of toys as therapeutic instruments during respiratory physiotherapy care in the pediatric age group, analyzed by 03 independent evaluators. Results: 563 titles were identified, of which 08 were eligible, of which 05 were published in the last 10 years. Frequent use of simple blow-up toys (wind vane, soap bubble and Styrofoam) as educational devices for respiratory control was observed, besides the use of video game, which presented benefits when used as an alternative to respiratory therapy . Conclusion: empirically, the studies have positive therapeutic effects with the use of toys during respiratory physiotherapy. However, further research is needed to investigate the physiological effects of these devices, their indications and application techniques
Portuguese abstract Objetiva analisar as formas de utilização de brinquedos como instrumentos terapêuticos e coadjuvantes ao tratamento da fisioterapia respiratória aplicada à pediatria. Método: revisão sistemática conduzida nas fontes eletrônicas Pubmed/Medline, LILACS e SciELO em maio de 2017 utilizando-se descritores (Mesh e Decs) e palavras-chave específicas para a temática investigada. Foram incluídos os estudos, Guidelines e revisões que referenciaram o uso de brinquedos como instrumentos terapêuticos durante o atendimento de fisioterapia respiratória na faixa etária pediátrica, analisados por 03 avaliadores independentes. Resultados: identificou-se 563 títulos, dos quais 08 elegíveis, sendo 05 publicados nos últimos 10 anos. Constatou-se o uso frequente de brinquedos de sopro simples (cata-vento, bolinha de sabão e de isopor) como dispositivos educativos para o controle respiratório, além da utilização do vídeo game, o qual apresentou benefícios ao ser empregado como alternativa de terapia respiratória. Conclusão: de forma empírica, os estudos apresentam efeitos terapêuticos positivos com a utilização de brinquedos durante a fisioterapia respiratória. No entanto, novas pesquisas são necessárias para investigação dos efeitos fisiológicos desses dispositivos, suas indicações e técnicas de aplicação
Disciplines: Medicina
Keyword: Pediatría,
Terapéutica y rehabilitación,
Fisioterapia respiratoria,
Juguetes
Keyword: Medicine,
Pediatrics,
Therapeutics and rehabilitation,
Respiratory physiotherapy,
Toys
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