161.- |
Para uma genealogia da escola primária rural: entre o espaço e a configuração pedagógica (São Paulo, 1889-1947)
Avila, Virginia Pereira da Silva de1; Souza, Rosa Fatima de2
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Departamento de Ciencias da Educacao, Sao Paulo. Brasil; 2Universidade de Pernambuco, Petrolina, Pernambuco. Brasil
[ Roteiro (Joacaba), Brasil, 2015 Vol. 40 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 293-310]
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162.- |
Avaliação e qualidade: diferentes percursos na educação básica
Vieira, Nilceia1; Coco, Valdete2
1Faculdade Estacio de Sa, Goiania, Goias. Brasil; 2Universidade Federal do Espirito Santo, Centro de Educacao, Vitoria, Espirito Santo. Brasil
[ Roteiro (Joacaba), Brasil, 2015 Vol. 40 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 127-148]
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Jeffrey, D. C.; Aguilar, L. E. (Org.) Balanço da política educacional brasileira (1999-2009): ações e programas. Campinas: Mercado das Letras, 2013. PEREIRA, E. M. de A. A indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão: caminhos das políticas brasileiras. In: JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E. (Org.) Balanço da política educacional brasileira (1999-2009): ações e programas. Campinas: Mercado das Letras, 2013
Bhering, Mariana Cunha
[ Roteiro (Joacaba), Brasil, 2015 Vol. 40 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 213-220]
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Os desafios do cotidiano educacional: o caso da educação física
Marques, Marta Nascimento; Krug, Rodrigo de Rosso; Krug, Hugo Norberto1; Conceicao, Victor Julierme Santos da2
1Universidade Federal de Santa Maria, Programa de Pos-Graduacao em Educacao Fisica, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil; 2Universidade do Extremo Sul Catarinense, Departamento de Educacao Fisica, Criciuma, Santa Catarina. Brasil
[ Roteiro (Joacaba), Brasil, 2015 Vol. 40 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 187-20]
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Formacao docente e diversidade cultural: complexidade, polissemia e consciencia politica
Moraes, Emília Murta1; Diniz-Pereira, Julio Emilio2
1Universidade Estadual de Montes Claros, Montes Claros, Minas Gerais. Brasil; 2Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[ Roteiro (Joacaba), Brasil, 2014 Vol. 39 , Pág. 105-130]
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179.- |
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