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Motivación: metas, expectativas y valores-intereses en relación con el aprendizaje en adolescentes ecuatorianos: Resultados preliminares
Quintero Cordero, Yolvy Javier1; Bustillos Peña, Mayra Alejandra1; Poenitz, Ana Victoria1; Molina Prendes, Norma1
1Universidad Tecnológica Israel, Quito, Pichincha. Ecuador
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2022 Vol. 10 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1-12]
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Uso del gestor bibliográfico digital colaborativo en el contexto investigativo
Mercado Borja, William Enrique1; Mantilla, Rafael Ricardo2; Torres Murillo, Gladys Patricia2; Ravelo Méndez, Roisman2
1Universidad de Córdoba, Montería, Córdoba. Colombia; 2Universidad de Santander, Bucaramanga, Santander. Colombia
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2022 Vol. 10 Núm. 1 Ene-Jun, Pág. 1-18]
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Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería durante la COVID-19
Velandia Vivas, Freddy A1; Ochoa Sana, Mauricio1; González, Camila A2; Paternina, José L3; Ochoa, Nancy E1
1Corporación Universitaria Unitec, Bogotá. Colombia; 2Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. Colombia; 3Universidad Santo Tomás, Bogotá. Colombia
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2021 Vol. 9 Núm. 2 Dic, Pág. 1-16]
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Inferencia lógica del indicio: análisis de los procesos de simulación con base en el razonamiento probatorio del contexto
Caballero Palomino, Sergio Andrés1; Lozano Parra, Johan Sebastián2; Cruz Cadena, Katerin Yulieth1; Castro Castañeda, Ludwing1; Torres Bayona, Daniel Fabián1
1Corporación Universitaria Remington, Bogotá. Colombia; 2Colectivo Nacional de Abogados, Bogotá. Colombia
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2021 Vol. 9 Núm. 2 Dic, Pág. 1-15]
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Estudio sobre el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar la calidad educativa
Marín Reyes, Sharon Alejandra1; Ortega Tudela, Juana María2; Peña Hita, María de los Ángeles2
1Corporación Universitaria Remington, Facultad de Ingenierías, Medellín, Antioquia. Colombia; 2Universidad de Jaén, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Jaén. España
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2021 Vol. 9 Núm. 1 , Pág. 5/1-22]
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Investigación multidisciplinar en neurociencias de la conducta: experiencia virtual de una movilidad internacional en el año 2020
Bernal-Morales, Blandina1; Ciro Ramírez, Lina M; Ospina Zapata, Juan C; García Certuche, Francy Daniela
1Universidad Veracruzana, Instituto de Neuroetología, Xalapa, Veracruz. México
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2021 Vol. 9 Núm. 1 , Pág. 3/1 - 15]
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Ambientes de aprendizaje virtual para los talleres de evaluación del curso en Educación Física en tiempos de pandemia en un colegio de Montería año 2020
Páez Lozano, Yovanni A1; Ochoa Guevara, Nancy E2; Pérez Rodríguez, Adriana M3; Acuña Reyes, Deissy M4; Dávila Méndez, Héctor Edmundo5
1Gobernación de Córdoba, Montería, Córdoba. Colombia; 2Corporación Universitaria UNITEC, Bogotá. Colombia; 3Universidad del Tolima, Ibagué, Tolima. Colombia; 4Universidad de Santander, Bucaramanga, Santander. Colombia; 5Corporación Universitaria Remington, Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería, Bogotá. Colombia
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2020 Vol. 8 Núm. 2 , Pág. 43-53]
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Caracterización de la formación ética en la carrera de contabilidad de las universidades de la RPU. Tendencias en la elaboración del sílabo
Díaz-Becerra, Óscar Alfredo1; Montes Bravo, Mariana Gisella2; Cruz Talla, Jesús Humberto1; Sayan Moreno, Linda Esperanza3
1Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento Académico de Ciencias Contables, Lima. Perú; 2Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento Académico de Educación, Lima. Perú; 3Pontificia Universidad Católica del Perú, Facultad de Ciencias Contables, Lima. Perú
[ RHS revista humanismo y sociedad, Colombia, 2020 Vol. 8 Núm. 2 , Pág. 22-42]
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