| Revista: | Revista tempos historicos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000422225 |
| ISSN: | 1983-1463 |
| Autores: | Silva, Walkiria Oliveira1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 19 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 120-137 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en inglés | Stefan George Circle was an important reference to the debates on culture and science during the first three decades of the twentieth century. Gathered around the poet Stefan George, the Circle’s membership aimed to bring new proposals to the historical knowledge in order to reinforce the pragmatical function of historiography by its formative ideal. This article aims to discuss the Circle’s proposals on historiography and its relationship to the neohumanist concept of Bildung. This article is divided in three parts: the first delimits the Bildung’s concept; the second presents the convergence between the crisis of historicism and the Bildung’s concept; the last analyzes the relationship between the concept of Bildung and the history writing of the Stefan George Circle |
| Resumen en portugués | O Círculo de Stefan George constituiu uma referência para os debates acerca das funções do conhecimento histórico e da historiografia, durante as três primeiras décadas do século XX na Alemanha. Os membros do Círculo buscaram compor uma proposta para a história a qual enfatizava a função pragmática da historiografia a partir de sua função formativa. Este artigo tem por objetivo discutir as relações entre as ideias do Círculo para a história e o conceito neo-humanista alemão de Bildung. Este artigo encontra-se estruturado em três partes : a primeira diz respeito à elucidação do conceito de Bildung; a segunda traça a relação entre a crise do historicismo e o conceito de Bildung; a última parte analisa as relações entre o conceito de Bildung e a historiografia do Círculo a partir da relação entre o conhecimento histórico e seu papel na fundamentação identitária individual e coletiva |
| Disciplinas: | Historia, Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Historia de la cultura, Literatura y sociedad, Civilización, Identidad, Alemanes, Pesimismo, Historicismo, Alemania, Siglo XX |
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