Paula, Isabel. ¡No puedo más! Intervención cognitivo-conductual ante la sintomatología depresiva en docentes. España: Wolters Kluwer, 2007, 291 p
Document title: Paula, Isabel. ¡No puedo más! Intervención cognitivo-conductual ante la sintomatología depresiva en docentes. España: Wolters Kluwer, 2007, 291 p
Journal: Revista panamericana de pedagogía, saberes y quehaceres del pedagogo
Database: CLASE
System number: 000346456
ISSN: 1665-0557
Authors:
Year:
Number: 12
Pages: 135-142
Country: México
Language: Español
Document type: Reseña de libro
Approach: Descriptivo
Disciplines: Psicología,
Educación
Keyword: Desarrollo psicológico,
Sociología de la educación,
Síndrome de Burnout,
Depresión,
Docentes,
Estrés
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