Os desafios de uma pesquisa que utiliza jogos de interpretação de personagem para o ensino da matemática em sextos anos do ensino fundamental de uma Escola da Rede Pública



Document title: Os desafios de uma pesquisa que utiliza jogos de interpretação de personagem para o ensino da matemática em sextos anos do ensino fundamental de uma Escola da Rede Pública
Journal: Revista NUPEM
Database: CLASE
System number: 000402042
ISSN: 2176-7912
Authors:
1
1
Institutions: 1Universidade Estadual do Parana, Departamento de Matematica, Campo Mourao, Parana. Brasil
Year:
Season: Ene-Jun
Volumen: 5
Number: 8
Pages: 197-204
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Ensayo
Approach: Analítico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Didáctica,
Pedagogía,
Enseñanza de las matemáticas,
Personajes,
Educación básica,
Juegos de roles,
Educación pública,
Campo Mourao,
Brasil
Full text: Texto completo (Ver HTML)