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La toma de decisiones en una universidad pública estatal desde la perspectiva de sus académicos
Galaz Fontes, Jesús Francisco1; Viloria Hernández, Esperanza2
1Universidad Autónoma de Baja California, Coordinación de Planeación y Desarrollo Institucional, Mexicali, Baja California. México; 2Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Humanas, Mexicali, Baja California. México
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 22 , Pág. 637-663]
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Porter, Luis. La universidad de papel. México: UNAM, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, 2003
Guillaumín, Arturo1
1Universidad Veracruzana, Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores Económicos y Sociales, Jalapa, Veracruz. México
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 22 , Pág. 693-697]
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Rueda Beltrán, Mario; Díaz-Barriga Arceo, Frida (Coords.). La evaluación de la docencia en la universidad. Perspectivas desde la investigación y la intervención profesional. México: Centro de Estudios sobre la Universidad, Universidad Nacional Autónoma de México/Plaza y Valdés, 2004
Barrón Tirado, Concepción1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad, México, Distrito Federal. México
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 22 , Pág. 777-786]
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947.- |
Santos Corral, María Josefa (Coord.). Perspectivas y desafíos de la educación, la ciencia y la tecnología. México: Instituto de Investigaciones Sociales, Universidad Nacional Autónma de México, 2003
Ibarrola, María de1
1Instituto Politécnico Nacional, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, México, Distrito Federal. México
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 22 , Pág. 769-776]
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Análisis de la intertextualidad y la argumentación en el contexto educativo
Campos Hernández, Miguel Angel1; Gaspar Hernández, Sara2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad, México, Distrito Federal. México; 2Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México, Distrito Federal. México
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 425-449]
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Arredondo, María Adelina. Obedecer, servir y resistir. La educación de las mujeres en la historia de México. México: UPN/Miguel Angel Porrúa, 2003
Padilla Arroyo, Antonio1
1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Instituto de Ciencias de la Educación, Cuernavaca, Morelos. México
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 21 Abr-Jun, Pág. 551-558]
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Análisis de los materiales instruccionales de ciencias naturales. Sus implicaciones en los cursos nacionales de educación
Flores, Fernando1; García, Alejandra; Alvarado, Clara; Sánchez-Mora, María del Carmen2; Sosa, Plinio3; Reachy, Bárbara
1Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico, México, Distrito Federal. México; 2Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Divulgación de la Ciencia, México, Distrito Federal. México; 3Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química, México, Distrito Federal. México
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 199-228]
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960.- |
Cambios en la organización del trabajo docente
Oliveira, Dalila A1; Goncalves, Gustavo B.B; Melo, Savana D.G2
1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; 2Pontificia Universidade Catolica de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
[ Revista mexicana de investigación educativa, México, 2004 Vol. 9 Núm. 20 Ene-Mar, Pág. 183-197]
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