Explorando funcionamientos de la lectura. Polémicas en el discurso de la física y sus implicaciones para la enseñanza
Document title: Explorando funcionamientos de la lectura. Polémicas en el discurso de la física y sus implicaciones para la enseñanza
Journal: Revista mexicana de física
Database: PERIÓDICA
System number: 000215257
ISSN: 0035-001X
Authors: 1
2
3
Institutions: 1Universidad Central de Venezuela, Escuela de Física, Caracas, Distrito Federal. Venezuela
2Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil
3Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Year:
Season: Nov
Volumen: 49
Pages: 40-43
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Física y astronomía,
Educación
Keyword: Física,
Educación superior,
Investigación educativa,
Análisis de discurso,
Enseñanza,
Funcionamiento discursivo
Keyword: Physics and astronomy,
Education,
Physics,
Educational research,
Higher education,
Discourse analysis,
Teaching,
Discursive functioning
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