Múltiplos, divisores y factores: Explorando la red de conexiones de los estudiantes



Document title: Múltiplos, divisores y factores: Explorando la red de conexiones de los estudiantes
Journal: Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Database: CLASE
System number: 000283142
ISSN: 1665-2436
Authors: 1
Institutions: 1Simon Fraser University, Vancouver, Columbia Británica. Canadá
Year:
Season: Mar
Volumen: 4
Number: 1
Pages: 63-92
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación media y media superior,
Matemáticas,
Teoría de números,
Aprendizaje,
Múltiplos,
Divisores,
Significado matemático
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