Creencias matemáticas y la relación entre actores del contexto
Document title: Creencias matemáticas y la relación entre actores del contexto
Journal: Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
Database: CLASE
System number: 000283206
ISSN: 1665-2436
Authors: 1
Institutions: 1Universidad del Zulia, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Year:
Season: Mar
Volumen: 8
Number: 1
Pages: 69-90
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Aplicado
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Didáctica,
Matemáticas,
Enseñanza,
Evaluación,
Profesores
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