| Journal: | Revista latino-americana de enfermagem |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000397509 |
| ISSN: | 0104-1169 |
| Authors: | Stefanini, Jaqueline Rodrigues Scherer, Zeyne Alves Pires1 Scherer, Edson Arthur2 Cavalin, Luciana Aparecida3 Guazzelli, Mariana Santos |
| Institutions: | 1Universidade de Sao Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Medicina de Ribeirao Preto, Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil 3Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2015 |
| Season: | Nov-Dic |
| Volumen: | 23 |
| Number: | 6 |
| Pages: | 1090-1096 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Objetivo: identificar la opinión de los padres o responsables por adolescentes con diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) sobre la exposición de estos como perpetradores o víctimas de situaciones de violencia en la convivencia familiar o fuera de ella. Método: estudio cualitativo con uso de la historia oral temática. Participaron 9 padres de 7 adolescentes con TDAH. Los datos fueron recolectados entre abril y septiembre de 2013, utilizando entrevista temática. Las entrevistas fueron grabadas y realizadas en horarios programados en las residencias de los participantes, con duración promedio de 30 minutos. Los hallazgos fueron sometidos al análisis temático inductivo. Resultados: el análisis de los datos permitió identificar la ocurrencia de "Conflictos en la convivencia familiar" y "Conflictos en el contexto de la escuela y de la comunidad". Los padres relataron la participación de los hijos como víctimas, perpetradores y testigos de violencia física y psicológica, y la dificultad de ellos y de la escuela en entender y manejar esas situaciones. Conclusión: ocurre violencia en las relaciones interpersonales de los adolescentes con TDAH. La comunicación entre profesionales de la salud, de la escuela y familias es deficiente. El enfermero mediante la sistematización de la asistencia de enfermería puede planificar estrategias que articulen las redes de apoyo y las relaciones interpersonales de los adolescentes con ese trastorno (familia y escuela) |
| Disciplines: | Medicina, Psicología |
| Keyword: | Psiquiatría, Psicología clínica, Adolescentes, Trastorno por déficit de atención, Hiperactividad, Cuidado familiar, Violencia familiar |
| Keyword: | Medicine, Psychology, Psychiatry, Clinical psychology, Adolescents, Attention deficit disorder, Hyperactivity, Family care, Family violence |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
