Las relaciones estudiantiles como ejemplo de los conflictos 147 de la interculturalidad "de hecho" en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - UNSCH
Título del documento: Las relaciones estudiantiles como ejemplo de los conflictos 147 de la interculturalidad "de hecho" en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga - UNSCH
Revista: Revista ISEES
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000351382
ISSN: 0718-5707
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho, Huamanga. Perú
Año:
Periodo: Jul
Número: 7
Paginación: 147-153
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en español El objetivo de este trabajo es describir y analizar, a partir de las experiencias como beneficiario del proyecto Hatun Ñan, algunas situaciones en la relación entre estudiantes de la UNSCH que muestran los conflictos que supone la interculturalidad como una realidad de hecho[1] y la necesidad de construir una propuesta intercultural que pueda ser asumida como proyecto normativo[2] en la UNSCH
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Educación indígena,
Inclusión,
Perú,
Indígenas
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