| Journal: | Revista interamericana de bibliotecología |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000488347 |
| ISSN: | 0120-0976 |
| Authors: | Caraballoso Granado, Katia1 Romero Romero, Osvaldo1 Castro Rodríguez, María Elena1 |
| Institutions: | 1Universidad de Sancti Spíritus, Sancti Spíritus. Cuba |
| Year: | 2019 |
| Season: | May-Ago |
| Volumen: | 42 |
| Number: | 2 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El objetivo del presente artículo es mostrar los resultados de la puesta en práctica de herramientas para potenciar la gestión de información en la biblioteca de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez” y el efecto que esto provocó en la producción científica de los docentes, medido a través de sus indicadores fundamentales. El estudio relacionó las perspectivas cualitativa y cuantitativa al seleccionar sus métodos y técnicas propios. Los principales resultados se integraron en cuatro grupos: análisis de la auditoría de información; análisis del programa de alfabetización informacional; análisis del efecto de los cambios de la gestión de información de la biblioteca como caso de estudio en los indicadores de producción científica; reflexiones en torno a los resultados globales. La investigación evidenció la utilidad de dichas herramientas de la gestión de información para lograr un efecto sostenido en los indicadores de los procesos sustantivos de estas instituciones educativas |
| English abstract | This article aims to show the results of the implementation of tools for information management of the Library of the University of Sancti Spíritus “José Martí Pérez” and the effect that had on the scientific production of the same, measured in their fundamentals. For this descriptive research linking qualitative and quantitative methods, tools, techniques and seeks to identify the characteristic behavior in the scientific production of the university from management tools selected for this information are made. The main results were integrated into four groups: analysis of audit information; analysis of information literacy program; analysis of the effect of changes in information management library, as a case study in scientific output indicators; reflections on the overall results. The most important conclusion is evident the need to include these tools of information management in a continuous cycle in the university library, for information management requires ongoing review for sustained effect on indicators of substantive processes university |
| Disciplines: | Bibliotecología y ciencia de la información |
| Keyword: | Sistemas de información, Bibliotecas universitarias, Gestión de la información, Producción científica, Auditoría, Alfabetización en información |
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