| Journal: | Revista iberoamericana de educación superior |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000488191 |
| ISSN: | 2007-2872 |
| Authors: | Beristáin Cardoso, José-Ángel1 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, Ciudad de México. México |
| Year: | 2019 |
| Season: | Feb |
| Volumen: | 10 |
| Number: | 27 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El artículo tiene como principal objetivo analizar la configuración del campo artístico de los músicos del Conservatorio en el seno de la Universidad Nacional de México, permitiendo develar elementos de pertenencia para el fortalecimiento de su identidad y su proyección en agrupaciones musicales instrumentales como la Orquesta Sinfónica de Alumnos del Conservatorio y la Agrupación Universitaria de Música de Cámara. En este campo, los músicos universitarios siguieron siendo legitimados por el Conservatorio como los destinatarios titulares en su acercamiento a la alta cultura, para llevarla a las capas populares en el contexto del nacionalismo de los gobiernos posrevolucionarios. Se demuestra que el proyecto de fundación del Conservatorio de Música incluyó la creación de una orquesta representativa de alumnos y maestros, y que en la etapa en que se integró esta institución a la Universidad Nacional, la actividad musical se apuntaló con el Plan General de Trabajo del Departamento de Extensión Universitaria, acorde con los principios de difusión, cooperación y servicio social |
| English abstract | The main purpose of this article is to analyze the configuration how the specific features of the artistic field in which performed the musicians of the Conservatory assigned to the National University, allowing to reveal elements of belonging for the strengthening of their identity and their projection in instrumental musical groups such as the Symphonic Orchestra of Students of the Conservatory and the University Group of Chamber Music. In this field, university musicians continued to be legitimized by the Conservatory as the main recipients in their approach to high culture, to bring it to the popular layers in the context of the nationalism displayed by the post-revolutionary governments. It is demonstrated that the project of founding the Conservatory of Music included the creation of an orchestra that could be representative of students and teachers, and that during the period in which this institution was integrated to the National University, the musical activity was underpinned by the General Work Plan of the Department of University Extension, according to the principles of dissemination, cooperation and social service |
| Portuguese abstract | O artigo tem como principal objetivo analisar a configuração do campo artístico dos músicos do Conservatório no seio da Universidade Nacional, permitindo revelar elementos de pertença para o fortalecimento de sua identidade e sua projeção em agrupações musicais instrumentais como a Orquestra Sinfónica de Alunos do Conservatório e a Agrupação Universitária de Música de Câmara. Neste campo, os músicos universitários continuaram sendo legitimados pelo Conservatório como os destinatários titulares em sua aproximação à alta cultura, para levá-la às camadas populares no contexto do nacionalismo dos governos pós-revolucionários. Se demostra que o projeto de fundação do Conservatório de Música incluiu a criação de uma orquestra representativa de alunos e professores, e que na etapa em que se integrou esta instituição à Universidade Nacional, a atividade musical se sustenta no Plano General de Trabalho do Departamento de Extensão Universitária, acorde aos princípios de difusão, cooperação e serviço social |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Sociología de la educación, Educación musical, Identidad nacional, Conservatorio Nacional de Música, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Orquestas, México |
| Keyword: | Education, Sociology of education, Musical education, National identity, Conservatorio Nacional de Música, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Orchestras, Mexico |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) Texto completo (Ver PDF) |
