| Journal: | Revista historia de la educación latinoamericana |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000361750 |
| ISSN: | 2256-5248 |
| Authors: | Rojas, Reinaldo1 |
| Institutions: | 1Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Caracas, Distrito Federal. Venezuela |
| Year: | 2005 |
| Volumen: | 7 |
| Pages: | 75-98 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Histórico |
| Spanish abstract | El presente artículo tiene como propósito exponer un cuadro general de la evolución de la universidad venezolana, desde la fundación de la Real y Pontificia Universidad de Santiago de León de Caracas en 1721, hasta la conformación del actual subsistema de educación superior venezolano, que para el año 2005 estaba conformado por 6 universidades autónomas, 16 universidades nacionales experimentales, 24 universidades privadas, 9 colegios universitarios y 99 institutos universitarios, entre públicos y privados. En este cuadro general institucional, hemos concentrado nuestro interés en la evolución del sistema universitario, abordado a partir de la siguiente periodización: 1) Antecedentes (1696-1721); 2) Universidad Colonial (1721-1827); 3) Universidad Repúblicana (1827-1936); 4) Etapa de transición democrática (1936-1958); 5) Surgimiento de la Universidad Nacional Experimental y organización del sistema universitario contemporáneo a través de la Ley de Universidades de 1970 (1958-1970); 6) Expansión, crisis y reforma del sistema universitario, en el contexto de la constitución bolivariana de 1999 y debate por una nueva ley de educación superior (1971-2005) |
| English abstract | The purpose of the present paper is to show a general vision about the venezuelan university evolution, since the foundation of the Real y Pontificia Universidad de Santiago de León en Caracas in 1721, to the present conformation of the venezuelan higher education sub-system, which, by the year 2005, was conformed by 06 autonomous universities, 16 national experimental universities, 24 private universities, 09 university colleges and 99 university institutes, all of then, considering booth private and public. In this institutionally general frame, we have concentrated our interest on the evolution of the university system, discussed from the following periodization: 1) Background (1696-1721); 2) Colonial University (1721-1827); 3) Repúblican University (1827-1936); Democratic transition period (1936-1958); 5) Creation of the National Experimental University and organization of the contemporary university system through the University Law in 1971 (1958-1971); 6) Expansion, crisis and reform of the university system in the context of the Bolivarian Constitution of 1999 and debate for a new higher education law. (1971- 2005) |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Historia y filosofía de la educación, Educación superior, Planeación y políticas educativas, Universidades, Venezuela, Reforma universitaria, Legislación universitaria, Epoca colonial, República, Transición democrática |
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