| Journal: | Revista espaco do curriculo |
| Database: | |
| System number: | 000533514 |
| ISSN: | 1983-1579 |
| Authors: | Thiesen, Juares da Silva1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil., |
| Year: | 2020 |
| Volumen: | 13 |
| Pages: | 923-934 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| English abstract | The objective of this study is to identify the profile of the National Council of Secretaries of Education (CONSED) and how it has adopted rationalities for the internationalization of curriculum, particularly concerning high schools. The study presents various aspects of the Council"s trajectory of action and protagonism, revealing its technical and political composition, and indicates elements of institutional alignment with internationalization movements. The exploration of primary data is done through access to texts available on institutional sites and documents that discuss, in some way, topics related to the objectives and projects of the referred entity. It concludes that CONSED is committed to the internationalization perspective and works closely with the private sector. |
| Spanish abstract | El objetivo, en el trabajo, es identificar el perfil del Consejo Nacional de Secretarios de Educación - CONSED y las relaciones de aproximación de la entidad con racionalidades de la internacionalización de los curriculos, especialmente con respecto a la escuela secundaria. En este sentido, se presentan aspectos de actuacion y protagonismos de la Associación, su composición técnica y política, y elementos de alineamiento institucional con los movimientos de internacionalización. La exploración de datos primarios se realiza mediante el acceso a textos disponibles en sitios web institucionales y documentos que discuten, de alguna manera, temas relacionados con los objetivos y proyectos de esa entidad. Se concluye que CONSED está comprometido con la perspectiva de la internacionalización, trabajando de mano con el sector privado. |
| Portuguese abstract | O objetivo, no trabalho, é identificar o perfil do Conselho Nacional de Secretários de Educação – CONSED e relações de aproximação da entidade com racionalidades da internacionalização dos currículos, sobretudo no que tange ao Ensino Médio. Nesse sentido, apresentam-se aspectos da trajetória de atuação e protagonismos do Conselho, sua composição técnica e política e apontam-se elementos de alinhamento institucional com movimentos pela internacionalização. A exploração dos dados primários é feita pelo acesso a textos disponíveis em sites institucionais e documentos que discutem, de alguma forma, tópicos relacionados aos objetivos e projetos da referida entidade. Conclui-se que o CONSED se mostra comprometido com a perspectiva da internacionalização, atuando de braços dados com setores privados. |
| Keyword: | Internacionalización, Currículum, Mercado |
| Keyword: | Internationalization, Curriculum, Marcket |
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