Acceso y equidad en la educación a distancia: investigación, desarrollo y criterios de calidad



Document title: Acceso y equidad en la educación a distancia: investigación, desarrollo y criterios de calidad
Journal: Revista electrónica de investigación educativa
Database: CLASE
System number: 000198914
ISSN: 1607-4041
Authors: 1
Institutions: 1Universidad para la Paz, Centro de Tecnologías para la Educación y la Información, Ciudad Colón, San José. Costa Rica
Year:
Season: Nov
Volumen: 4
Number: 2
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Educación a distancia,
Calidad,
Educación abierta,
Eficiencia,
Aprendizaje
Full text: Texto completo (Ver HTML)