| Journal: | Revista EduSol |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000435915 |
| ISSN: | 1729-8091 |
| Authors: | Mosqueda Matos, Drannelis1 Ugarte Alba, Weyler1 Masó Durruty, Luis1 |
| Institutions: | 1Universidad de Guantánamo, Guantánamo. Cuba |
| Year: | 2016 |
| Season: | Abr-Jun |
| Volumen: | 15 |
| Number: | 55 |
| Pages: | 26-37 |
| Country: | Cuba |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Teórico, analítico |
| Spanish abstract | La educación ambiental de los estudiantes de la carrera Matemática – Física es un tema de actualidad, presente en las principales líneas de trabajo en los colectivos de disciplina, año y carrera. Teniendo en cuenta esto se realiza en este trabajo un análisis teórico metodológico del proceso de educación ambiental a partir del cual se determinan las potencialidades de la disciplina principal integradora para incorporar la dimensión ambiental a los contenidos de esta y de la disciplina Formación Laboral Investigativa |
| English abstract | The environmental education for students of the Mathematics– Physics major is a theme of present concern; it is regarded as a main working goal of the discipline staff meetings, year staff meetings and it is one of the main concerns of the major professor’s staff. Taking that into account a theoretical methodological analysis of the process of environmental education was carried out, which allowed determining its potentialities to contribute to the main integrative discipline and also incorporating the environmental dimension to the contents of the discipline Labor Investigative training |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Investigación educativa, Currículo, Educación superior, Educación ambiental, Formación académica, Cuba |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
