| Journal: | Revista educación en ingeniería |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000331166 |
| ISSN: | 1900-8260 |
| Authors: | Rodríguez Coca, Diana1 Amaya Galeano, Miguel1 Jaimes Suárez, Sonia1 Rodríguez Bello, Luz Angélica1 Sarmiento Lepesqueur, Angélica1 |
| Institutions: | 1Escuela Colombiana de Ingeniería "Julio Garavito", Bogotá. Colombia |
| Year: | 2008 |
| Season: | Jun |
| Number: | 5 |
| Pages: | 19-28 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Aplicado |
| Spanish abstract | El Programa de Ingeniería Industrial de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito ha desarrollado una metodología de enseñanza, en algunas asignaturas de su plan de estudios, con el objetivo de enlazar la academia con lo social y aplicar los componentes técnicos a la realidad nacional. Con esto busca cumplir con la visión de la Escuela Colombiana de Ingeniería y desarrollar el lineamiento de proyección social de la misma. Como resultados de la metodología se pueden resaltar el desarrollo de la conciencia social en los estudiantes, en los profesores y en la comunidad y la aplicación del conocimiento teórico en un escenario local |
| English abstract | The Industrial Engineering Faculty from the Escuela Colombiana de Ingeniería has developed a learning methodology in some of the courses of its program, in order to create a link between the academy and society and to apply the technical components in a national context. In this regard, the Escuela Colombiana de Ingeniería is developing social impact guidelines, complying with its organizational vision. As a result of this methodology is the development of a higher social awareness, particularly in students, professors and community, as well as the application of theoretical knowledge in a local endeavor |
| Disciplines: | Educación, Ingeniería |
| Keyword: | Didáctica, Educación superior, Educación en ingeniería, Conciencia social, Métodos de enseñanza, Comunidades, Práctica educativa |
| Keyword: | Education, Engineering, Didactics, Higher education, Engineering education, Social conscience, Communities, Educational practices, Teaching methods |
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