| Journal: | Revista educacao especial |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000430736 |
| ISSN: | 1808-270X |
| Authors: | Franco, Marco Aurelio Rocha di1 Paludo, Simone dos Santos1 Lebedeff, Tatiana Bolivar2 |
| Institutions: | 1Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil 2Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Year: | 2015 |
| Season: | May-Ago |
| Volumen: | 28 |
| Number: | 52 |
| Pages: | 365-376 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | The social inclusion of deaf people is a complex phenomenon that encompasses moral, conceptual, and legal issues, among others. In such way, the main achievement of the deaf was undoubtedly formalizing their own language as a Brazilian official language, which is a matter of identification, culture and socialization for the deaf. Also, sports had a significant role in the organization and subjective transformation process of the deaf which, in the context of Environmental Education, characterizes them as a tool for modifying the physical and psychosocial environments where the deaf transit as it promotes self-esteem of each individual, the autonomy of the groups, and recognition from others. The aim of this study was to highlight the role of sports as a socialization and construction of the deaf identity tool and showed that sports were the cause and means of insertion and modification of political and social relations of the deaf in Brazil |
| Portuguese abstract | A inclusão social dos surdos é um complexo fenômeno que engloba questões de cunho moral, conceitual, legal, entre outros. Neste caminho, a principal conquista dos surdos foi, sem dúvida, a oficialização da sua língua como língua oficial brasileira, que é fator de identificação, cultura e socialização para os surdos. Já o esporte teve vultoso papel no processo de organização e de transformação subjetiva dos surdos, o que, no contexto da Educação Ambiental, o caracteriza como ferramenta de modificação dos ambientes físicos e psicossociais por onde os surdos transitam, à medida que promove a autoestima dos indivíduos, a autonomia dos grupos e o reconhecimento dos demais. O objetivo deste estudo é evidenciar o papel do esporte como ferramenta de socialização e de construção de identidade surda e indicar que os esportes são um motivo e meio de inserção e de modificação das relações político-sociais dos surdos no Brasil |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación especial, Educación física, Sociología de la educación, Sordos, Deportes, Inclusión social, Educación ambiental, Educación inclusiva, Brasil |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
