| Journal: | Revista digital universitaria |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000452272 |
| ISSN: | 1607-6079 |
| Authors: | Lavoignet Acosta, Blanca Judith |
| Year: | 2021 |
| Volumen: | 22 |
| Number: | 1 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Descriptivo, divulgación |
| Spanish abstract | La pandemia por el virus sars-CoV-2 ha ocasionado grandes estragos en todos los contextos, incluyendo el de la educación, lo que ha afectado a los protagonistas (docentes y estudiantes) del proceso de enseñanza-aprendizaje, de manera holística. En está ocasión sólo conoceremos a uno de ellos |
| English abstract | The sars-CoV-2 virus pandemic has caused great damage at all contexts, including education, which has affected the protagonists (teachers and students) of the teaching-learning process, in a holistic way. In this occasion we will only explore one of them |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Didáctica, Educación a distancia, Salud pública, COVID-19, Enseñanza-aprendizaje |
| Keyword: | Didactics, Distance education, Public health, COVID-19, Teaching-learning |
| Full text: | https://biblat.unam.mx/hevila/Revistadigitaluniversitaria/2021/vol22/no1/17.pdf |
