La acreditación escolar de los excluidos del sistema: una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología
Document title: La acreditación escolar de los excluidos del sistema: una experiencia en el Museo de Ciencia y Tecnología
Journal: Revista de teoría y didáctica de las ciencias sociales
Database: CLASE
System number: 000199543
ISSN: 1316-9505
Authors: 1
Institutions: 1Universidad de Los Andes, Mérida. Venezuela
Year:
Season: Ene-Dic
Number: 7
Pages: 53-85
Country: Venezuela
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Sistemas educativos,
Currículo,
Acreditación,
Museo de Ciencia y Tecnología,
Venezuela,
Diseño curricular,
Proyectos científicos
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