Estudio sobre la estructura, contenidos, sesiones y aplicación de talleres de lectura y escritura creativa
Título del documento: Estudio sobre la estructura, contenidos, sesiones y aplicación de talleres de lectura y escritura creativa
Revista: Revista de literatura hispanoamericana
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000403856
ISSN: 0252-9017
Autores: 1
2
2
Instituciones: 1Universidad del Zulia, Instituto de Investigaciones Literarias y Lingüísticas, Maracaibo, Zulia. Venezuela
2Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, Centro de Investigaciones Educativas, Maracaibo, Zulia. Venezuela
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 67
Paginación: 65-87
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Literatura y lingüística
Palabras clave: Narrativa,
Lectura,
Escritura creativa,
Comunicación,
Aprendizaje,
Talleres,
Poesía,
Enseñanza
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