| Journal: | Revista de la Universidad de La Salle |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000335268 |
| ISSN: | 0120-6877 |
| Authors: | Pastrana Armírola, Luz Elena1 |
| Institutions: | 1Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia |
| Year: | 2010 |
| Season: | Sep-Dic |
| Volumen: | 31 |
| Number: | 53 |
| Pages: | 149-159 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Spanish abstract | La presente ponencia recoge la experiencia de la autora como tutora de investigación en la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle. Reflexiona sobre las características y retos de esta práctica que hace parte de los elementos clave en el proceso de formación de maestros investigadores |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Educación superior, Pedagogía, Acompañamiento, Tutoría, Posgrado, Universidad de La Salle, Metas, Compromiso, Investigadores |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
