Fundamentos de la discriminación positiva en la política de acceso de grupos étnicos a la educación pública
Título del documento: Fundamentos de la discriminación positiva en la política de acceso de grupos étnicos a la educación pública
Revista: Revista de la Universidad de Caldas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000257952
ISSN: 0120-1492
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Caldas, Departamento de Antropología y Sociología, Manizales, Caldas. Colombia
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 23
Número: 1
Paginación: 79-128
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Sociología,
Demografía,
Derecho
Palabras clave: Problemas sociales,
Sociología de la población,
Derecho social,
Discriminación,
Educación pública,
Colombia,
Diversidad,
Etnias,
Legislación
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