Educación e ingreso como predictores de la esperanza de vida: evidencias de un análisis de regresión aplicado a indicadores de desarrollo humano



Document title: Educación e ingreso como predictores de la esperanza de vida: evidencias de un análisis de regresión aplicado a indicadores de desarrollo humano
Journal: Revista de ciencias sociales (San José)
Database: CLASE
System number: 000192687
ISSN: 0482-5276
Authors:
Year:
Number: 94
Pages: 51-60
Country: Costa Rica
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Sociología
Keyword: Desarrollo social,
Desarrollo humano,
Educación,
Esperanza de vida,
Investigación,
Ciencias sociales
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