| Revista: | Revista de ciencias humanas (Vicosa) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000383799 |
| ISSN: | 1519-1974 |
| Autores: | Alves, Joao Paulo da Conceicao1 Foster, Eugenia da Luz Silva2 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal do Para, Belem, Para. Brasil 2Universidade Federal do Amapa, Macapa, Amapa. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 11 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 441-454 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This work briefly exami - nes which prospects black students have about the world of work. The survey was conducted in a public school in Macapá / AP, through a qualitative study with semi - -structured interviews, observation in loco, and with the participation of 10 (ten) high school students. The students presented fragile perspectives on their integration into the world of work, so that a series of social abuses reveal as central perspective an early participation in the labor market, and a secondary option for higher education |
| Resumen en portugués | Este trabalho analisa sumaria - mente que perspectivas os alunos negros possuem sobre o mundo do trabalho. A pesquisa foi realizada numa escola pública em Macapá/Ap, por meio de estudo quali - tativo, com entrevistas semiestruturadas e observação in loco, com a participação de 10 (dez) alunos do ensino médio. Os alu - nos apresentaram perspectivas fragilizadas sobre sua inserção no mundo do trabalho, na medida em que uma série de atropelos sociais revelaram como perspectiva cen - tral uma inserção precoce no mercado de trabalho e a secundarização da opção pelo ensino superior |
| Disciplinas: | Educación, Sociología |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Ideología, Problemas sociales, Estratificación social, Etnología y antropología social, Brasil, Racismo, Negros, Mercado de trabajo, Desigualdad, Estadísticas |
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