Indicadores de processos em educacao para a sustentabilidade: enfrentando a polissemia do conceito pela vinculacao deste aos conceitos cultura, tecnologia e ambiente
Document title: Indicadores de processos em educacao para a sustentabilidade: enfrentando a polissemia do conceito pela vinculacao deste aos conceitos cultura, tecnologia e ambiente
Journal: Revista da FAEEBA
Database: CLASE
System number: 000202716
ISSN: 0104-7043
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Estadual de Feira de Santana, Feira de Santana, Bahia. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 11
Number: 18
Pages: 281-301
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Biología,
Sociología
Keyword: Ecología,
Desarrollo social,
Medio ambiente,
Tecnología,
Cultura,
Sociedad,
Comunidad,
Educación ambiental,
Participación
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