Agir comunicativo, educacao e conhecimento: uma aproximacao ao pensamento de Habermas
Título del documento: Agir comunicativo, educacao e conhecimento: uma aproximacao ao pensamento de Habermas
Revista: Revista brasileira de enfermagem
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000214593
ISSN: 0034-7167
Autores: 1
Instituciones: 1Fundacao Universidade do Rio Grande, Departamento de Enfermagem, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Ago
Volumen: 55
Número: 4
Paginación: 430-433
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Capacitación y enseñanza técnica,
Enfermería,
Enseñanza,
Comunicación,
Conocimiento
Keyword: Education,
Training and technical education,
Nursing,
Teaching,
Communication,
Knowledge
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