| Journal: | Revista bibliotecas (Heredia) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000486140 |
| ISSN: | 1659-3286 |
| Authors: | Jaramillo, Orlanda1 |
| Institutions: | 1Universidad de Antioquia, Escuela Interamericana de Bibliotecología, Medellín, Antioquia. Colombia |
| Year: | 2018 |
| Season: | Ene-Jun |
| Volumen: | 36 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 1-23 |
| Country: | Costa Rica |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El texto presenta un panorama sobre el perfil del profesor de bibliotecología-archivística y ciencia de la información, el cual depende tanto de las características del plan de estudios (proyecto pedagógico, modelo educativo) como de las características del profesor.Los resultados se presentan endos apartados:uno relacionado con la búsqueda documental, en el cual se expone mapas de ideas, agrupados en cuatro áreas (fundamentación teórica, organización y representación de la información y el conocimiento,gerencias y TIC); el otro corresponde a las características propias de los profesores adscritos a las universidades colombianas que imparten formación en el área |
| English abstract | The text presents an overview of the profile of the teacher of library-archivaland information science, which depends both on the characteristics of the curriculum (pedagogical project, educational model) and the characteristics of the teacher. The results are exposed in two sections:one related to the documentary search, which arepresented in idea maps, grouped into four areas (theoretical foundation, organization and representation of information and knowledge, management and ICT); the other corresponds to the characteristics of the professors attached to the Colombian universities that provide training in the area |
| Disciplines: | Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
| Keyword: | Información y sociedad, Educación superior, Perfil docente, Profesores universitarios, Bibliotecología, Universidades, Colombia |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
