| Journal: | Revista ambiente contabil |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000377153 |
| ISSN: | 2176-9036 |
| Authors: | Carvalho, Jose Ribamar Marques de1 Alexandre, Francisco Allison Moreira Almeida, Karla Katiuscia Nobrega de2 Carvalho, Enyedja Kerlly Martins de Araujo3 Curi, Wilson Fadlo4 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Campina Grande, Unidade Academica de Ciencias Contabeis, Sousa, Paraiba. Brasil 2Universidade Federal da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil 3Universidade Estadual da Paraiba, Joao Pessoa, Paraiba. Brasil 4Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, Paraiba. Brasil |
| Year: | 2010 |
| Season: | Ene-Jun |
| Volumen: | 2 |
| Number: | 1 |
| Pages: | 37-53 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| English abstract | This study aims to examine students' interest in the accounting for the area of environmental accounting. In order to achieve the proposed objective a survey was conducted exploratory in nature, descriptive, applied, literature with a qualitative and quantitative. For this purpose, we analyzed the opinions of the student of the Course of Science Accounting, Federal University of Campina Grande, Sousa-PB, in period of 2009.1. The results show that most students understands and considers important to the disciplines of Accounting Environment, although it has not yet awakened to this area as no aspire to work in the field of Environmental Accounting. The four factors Found explain 71.98% of the total variance of the data collected, and the a factor related to the importance of disciplines in the environmental area (23.56% of total variance explained), the second factor focused on the relationship between theory and Environmental Practice (19.19% of total variance), the third factor regarding the interest in working in the environmental area (17.51%) and factor 4 related to training of citizens with social and environmental responsibility (11.72%). From these can infer and recognize that there are no factors or dimensions covered by this study and could explain the variability of answers given by students can supposedly justify further studies on the subject studied |
| Portuguese abstract | O presente estudo tem o objetivo de analisar o interesse dos estudantes de ciências contábeis pela área de contabilidade ambiental. No intuito de atingir ao objetivo proposto foi realizada uma pesquisa de natureza exploratória, descritiva, aplicada, bibliográfica com abordagem qualitativa e quantitativa. Para tanto, foram analisadas as opiniões dos discentes do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Campina Grande, Sousa-PB, no período de 2009.1. Os resultados evidenciam que a maioria dos discentes compreende e julga importante as disciplinas da área de Contabilidade Ambiental, muito embora ainda não tenha despertado para esta área já que não almejam atuar no campo da Contabilidade Ambiental. Os quatro fatores encontrados explicam 71,98% da variância total dos dados coletados, sendo o fator 1 relacionado a importância das disciplinas na área ambiental (23,56% da variância total explicada), o fator 2 com foco nas relações entre a teoria e a prática ambiental (19,19% da variância total), o fator 3 referente ao interesse em atuar na área ambiental (17,51%) e o fator 4 relacionado a formação do cidadão com responsabilidade sócio-ambiental (11,72%). A partir dessas pode-se inferir e reconhecer que existem fatores ou dimensões não cobertos por este estudo e que também podem explicar a variabilidade das respostas dadas pelos alunos podendo supostamente fundamentar novos estudos sobre a temática estudada |
| Disciplines: | Administración y contaduría, Educación |
| Keyword: | Contaduría, Educación superior, Contabilidad ambiental, Percepción discente, Educación pública, Instituciones de educación superior (IES), Estudiantes, Opiniones, Universidades, Brasil |
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