Revista: | Rev. Rene |
Base de datos: | PERIÓDICA |
Número de sistema: | 000432441 |
ISSN: | 2175-6783 |
Autores: | Tavares, Claudia Mara de Melo1 Leite, Maria Madalena Januário2 |
Instituciones: | 1Universidade Federal Fluminense, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil 2Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil |
Año: | 2014 |
Periodo: | Ene-Feb |
Volumen: | 15 |
Número: | 1 |
Paginación: | 141-150 |
País: | Brasil |
Idioma: | Inglés |
Tipo de documento: | Ensayo |
Enfoque: | Descriptivo |
Resumen en español | El objetivo del estudio fue analizar el conocimiento y la experiencia de estudiantes acerca de la Maestría Profesional en Enfermería. Fueron entrevistados 12 alumnos admitidos en la maestría en 2010, mediante la realización de grupo focal. El estudio fue realizado de 2010-2012.Se utilizó el análisis de contenido para tratamiento de los datos, obteniendo el siguiente resultado: la maestría tiene gran relación con la práctica destinadas al cambio, contribuye significativamente al desarrollo de la formación de habilidades críticas, a pesar de los prejuicios sociales existentes, y el producto de la maestría se destina a contribuir directamente al servicio. Se concluye que en la enfermería hay suelo adecuado el desarrollo de la Maestría Profesional, su expansión es necesaria y debe considerar el proyecto político de la profesión, lo que implica formación de un profesional crítico y dotado de fuerte compromiso social |
Resumen en inglés | The objective of the study is to analyze the knowledge and experience of students concerning the Professional Masters in Nursing. We interviewed 12 students admitted to the masters in 2010, through focus groups. The study was conducted from 2010 to 2012.We used the content analysis, obtaining the following result: The masters holds great relationship with the practice aimed at transformation; it contributes significantly to the development of critical skills training, despite the existing social prejudice and the product of the masters aims at contributing directly to the service. We conclude that in nursing there is a fertile ground for the development of Professional Masters, its expansion is necessary and should consider the political project of the profession, which presupposes the formation of a critical nurse and endowed with strong social commitment |
Resumen en portugués | O objetivo do estudo é analisar o conhecimento e a experiência de estudantes sobre o Mestrado Profissional em Enfermagem. Foram entrevistados 12 estudantes ingressantes no mestrado no ano de 2010 por meio da realização de grupo focal. O estudo foi realizado no período de 2010-2012. Utilizou-se a análise de conteúdo para tratamento dos dados, obtendo-se o seguinte resultado: O mestrado guarda grande relação com a prática visando sua transformação, contribui significativamente para o desenvolvimento da capacidade crítica profissional, apesar do preconceito social existente, e o produto do mestrado visa contribui diretamente com o serviço. Conclui-se que na enfermagem há um terreno propício ao desenvolvimento do Mestrado Profissional, sua expansão é necessária, devendo considerar o projeto político da profissão, que pressupõe a formação de um enfermeiro crítico e dotado de forte compromisso social |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Educación de posgrado, Enseñanza, Enfermería, Desarrollo profesional, Brasil |
Keyword: | Postgraduate education, Teaching, Professional development, Nursing, Brazil |
Texto completo: | https://biblat.unam.mx/hevila/RevRene/2014/vol15/no1/18.pdf http://periodicos.ufc.br/rene/article/view/3101/2379 |