O PNE e a educação integral: Desafios da escola de tempo completo e formação integral



Document title: O PNE e a educação integral: Desafios da escola de tempo completo e formação integral
Journal: Retratos da Escola
Database: CLASE
System number: 000468870
ISSN: 1982-131X
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educacao, Rio Grande, Rio Grande do Sul. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 8
Number: 15
Pages: 369-381
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Spanish abstract El texto tiene como objetivo reflexionar acerca de la meta 6 - educación integral, sus estrategias y su relación con las otras metas - del Plan Nacional de Educación, aportando elementos para comprender los retos materiales y simbólicos de la consolidación de la escuela pública de calidad para todos, con formación humana integral y de tiempo completo
English abstract The text aims to reflect on the sixth goal - comprehensive education, its strategy and its relationship with the other goals -in the National Education Plan, providing elements to understand the material and symbolic challenges to consolidate a full time, quality public schooling with integral human formation for all
Portuguese abstract O texto tem como objetivo refletir acerca da meta 6 - educação integral, suas estratégias e a relação com as outras metas - do Plano Nacional de Educação, aportando elementos para compreender os desafios materiais e simbólicos da consolidação da escola pública de qualidade para todos com formação humana integral e de tempo completo
Disciplines: Educación
Keyword: Planeación y políticas educativas,
Educación integral,
Estrategias,
Escuela de tiempo integral,
Formación humana,
Educación básica,
Plan Nacional de Educación,
Brasil
Full text: Texto completo (Ver HTML)