| Journal: | Retratos da Escola |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000468867 |
| ISSN: | 1982-131X |
| Authors: | Monlevade, Joao Antonio Cabral de1 |
| Institutions: | 1Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil |
| Year: | 2014 |
| Season: | Jul-Dic |
| Volumen: | 8 |
| Number: | 15 |
| Pages: | 313-327 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Al mostrar la historia del financiamiento de la educación en el País, del Imperio a la República, el artículo defiende que el Costo Alumno Calidad solo será viable si se seleccionan y valorizan los insumos e con la implementación de la jornada integral en los jardines de infancia y en la enseñanza obligatoria |
| English abstract | By showing the history of education funding in the country, from the Empire to the Republic, the article argues that the Student Cost Quality is only feasible if you select and value the inputs and implement full-time education in the nurseries in compulsory education |
| Portuguese abstract | Ao mostrar a história do financiamento da educação no País, do Império à República, o artigo defende que o Custo Aluno Qualidade só será viável se se selecionar e valorizar os insumos e implementar a jornada integral nas creches e no ensino obrigatório. Palavras-chave: Custo Aluno Qualidade. Financiamento da educação básica. História do financiamento da educação |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Planeación y políticas educativas, Historia política, Educación básica, Calidad educativa, Financiamiento, Costos, Brasil |
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