| Journal: | Ratio juris |
| Database: | |
| System number: | 000529990 |
| ISSN: | 1794-6638 |
| Authors: | López Pulgarín, Sonia Elena1 |
| Institutions: | 1Corporación Universitaria Minuto de Dios, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Bello, Antioquia. Colombia |
| Year: | 2018 |
| Volumen: | 13 |
| Number: | 26 |
| Pages: | 161-178 |
| Country: | Colombia |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | A partir de mis experiencias como docente he podido elaborar un aprendizaje que pongo al servicio de la academia; hoy comprendo que el humanismo puede ser abordado desde dos perspectivas: desde el Cristianismo o Medioevo o desde el acercamiento integral y holístico. Es así como ambas se enlazan para entrar en terrenos no abordados por los conceptos teóricos. He percibido que cuando en el aula de clase se usan perspectivas propias y ancestrales de Latinoamérica los estudiantes obtienen una visión espiritual en sus vidas, surgen elementos de transformación y cambio en sus contextos inmediatos y asumen compromisos para proyectar esos nuevos sentires. |
| English abstract | From my experiences as a professor I have been able to develop an apprenticeship that I put at the service of the academy, today I understand that humanism can be approached from two perspectives: from Christianity or Middle Ages or from the holistic and integral approach. This is how both are linked to enter grounds not addressed by theoretical concepts. I have noticed that when Latin American students use their own and ancestral perspectives in the classroom, they obtain a spiritual vision in their lives, elements of transformation and change emerge in their immediate contexts and assume commitments to project these new feelings. |
| Keyword: | humanismo, holismo, transformación propia, Latinoamérica, círculos del amor |
| Keyword: | Humanism, Holism, Transformation, Latin America, Circles of love |
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