Producao escrita e mediacao: o papel do contexto escolar na producao escrita de sujeitos con necessidades educativas especiais
Document title: Producao escrita e mediacao: o papel do contexto escolar na producao escrita de sujeitos con necessidades educativas especiais
Journal: Psicopedagogia
Database: CLASE
System number: 000232670
ISSN: 0103-8486
Authors:
Year:
Volumen: 21
Number: 65
Pages: 94-107
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación,
Psicología
Keyword: Educación especial,
Psicología educativa,
Sordos,
Deficiencia auditiva,
Redacción
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