| Journal: | Pro-Fono revista de atualizacao cientifica |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000301717 |
| ISSN: | 0104-5687 |
| Authors: | Carnio, Maria Silvia1 Santos, Daniele dos |
| Institutions: | 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Medicina, Sao Paulo. Brasil |
| Year: | 2005 |
| Season: | May-Ago |
| Volumen: | 17 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 195-200 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Experimental |
| Portuguese abstract | TEMA: consciência fonológica em alunos de ensino fundamental. OBJETIVO: analisar evolução de consciência fonológica em alunos do ensino público fundamental após programa de estimulação fonoaudiológica. MÉTODO: foram selecionados 20 alunos com piores resultados na avaliação inicial de letramento. Foram analisadas as provas de consciência fonológica no início e final do programa de estimulação. RESULTADOS: a maioria dos sujeitos demonstrou noção de atividades de consciência fonológica. CONCLUSÃO: os alunos apresentaram evolução, sugerindo eficácia do programa |
| Disciplines: | Medicina, Educación |
| Keyword: | Otorrinolaringología, Educación básica, Niños, Fonología, Trastornos del lenguaje |
| Keyword: | Medicine, Education, Otolaryngology, Basic education, Children, Phonology, Language disorders |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
