Acercamiento a la formación docente desde un humanismo
Document title: Acercamiento a la formación docente desde un humanismo
Journal: Planeación y evaluación educativa
Database: CLASE
System number: 000252788
ISSN: 1405-6844
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Arquitectura, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Abr
Volumen: 11
Number: 30
Pages: 17-24
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Caso clínico, descriptivo
Disciplines: Educación
Keyword: Pedagogía,
Planeación y políticas educativas,
Didáctica,
Formación docente,
Instumentación,
Capacitación,
Humanismo,
Tutoría
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