Representação do bom professor na perspectiva dos alunos de arquivologia



Document title: Representação do bom professor na perspectiva dos alunos de arquivologia
Journal: Perspectivas em ciencia da informacao
Database: CLASE
System number: 000312055
ISSN: 1413-9936
Authors: 1
1
2
Institutions: 1Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Ciencia da Informacao, Londrina, Parana. Brasil
2Universidade Estadual de Londrina, Departamento de Educacao, Londrina, Parana. Brasil
Year:
Season: May-Ago
Volumen: 12
Number: 2
Pages: 158-167
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico, descriptivo
Portuguese abstract Aponta e identifica as características do Bom Professor na perspectiva dos alunos do Curso de Arquivologia da Universidade Estadual de Londrina, Paraná, Brasil. O instrumento de coleta dos dados foi um questionário, abrangendo uma população de 32 alunos. A análise dos dados utiliza múltiplas dimensões de Candau (1983). Propõe uma Didática partindo da análise da prática pedagógica real. A atuação do professor, ou seja, sua didática necessita compreender o entrelaçamento de três dimensões: a humana, a técnica e a política
Disciplines: Bibliotecología y ciencia de la información
Keyword: Información y sociedad,
Archivología,
Profesores,
Alumnos,
Valores sociales,
Brasil
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