Journal: | Perfiles latinoamericanos |
Database: | CLASE |
System number: | 000431976 |
ISSN: | 0188-7653 |
Authors: | Avila Guerrero, María Elena1 Vera Jiménez, Jesús Alejandro1 Martínez Ferrer, Belén2 Bahena Rivera, Alejandro2 |
Institutions: | 1Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos. México 2Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. España |
Year: | 2016 |
Season: | Ene-Jun |
Volumen: | 24 |
Number: | 47 |
Pages: | 151-174 |
Country: | México |
Language: | Español |
Document type: | Artículo |
Approach: | Analítico, descriptivo |
Spanish abstract | El objetivo del presente estudio es examinar factores psicosociales relacionados con la interacción entre la policía y la ciudadanía que predicen la percepción de confianza en los grupos policiales en México. Participaron 2792 ciudadanos del municipio de Cuernavaca, Morelos (México), 57% mujeres y 43% hombres, con edades comprendidas entre los 18 y los 60 años. Se realizaron análisis factoriales y se calculó un modelo de regresión logística. Se muestra que el factor más importante en la predicción de la confianza es la honestidad, seguida del desempeño. Se ofrece una discusión de los resultados y de sus implicaciones prácticas |
English abstract | The aim of the present study is to examine psychosocial factors related to the police and citizen interaction used to predict perceptions of trust and confidence in police forces in Mexico. Participants surveyed included 2792 citizens of the municipality of Cuernavaca, Mexico of both sexes (57% female, 43% male) ranging from 18 to 60 years old. Factorial analyses were completed and a logistical regression model was calculated. The results demonstrate that the most important factor in predicting trust is honesty, followed by performance. Finally, the results obtained and their practical implications are discussed |
Disciplines: | Ciencia política, Sociología |
Keyword: | Sistemas de seguridad, Factores psicosociales, Interacción, Policías, Ciudadanos, Percepción, Confianza, Honestidad, Desempeño, México |
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