Ana María Martínez Tamayo, in memoriam
Mendes, Paola Verónica¹; Corda, María Cecilia^1
1Universidad Nacional de La Plata, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 209-209]

Aprendizaje basado en problemas: una estrategia pedagógica para la enseñanza en las ciencias de la información y documentación
Santos, Beatriz Rosa Pinheiro dos¹; Moro Cabero, María Manuela²; Martins Damian, Ieda Pelógia^3
1Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília, São Paulo. Brasil; ²Universidad de Salamanca, Facultad de Traducción y Documentación, Salamanca. España; ³Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, São Paulo. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 197-197]

Competência cultural na gestão da diversidade: estudo de caso em uma biblioteca pública
Silva, Bruna Daniele de Oliveira¹; Camillo, Everton da Silva¹; Guaraldo, Tamara de Souza Brandão^1
1Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 203-203]

Competencias en información para la formación inicial de profesores en Uruguay: propuesta para sus planes de estudio basada en una revisión sistemática de la literatura
Behar, Patricia Alejandra¹; Silva, Ketia Kellen Araújo da¹; Díaz Costoff, Alicia²; Rosa Suárez, Gabriela da^3
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil; ²Universidad de la República, Montevideo. Uruguay; ³Consejo de Formación en Educación, Montevideo. Uruguay
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 201-201]

Desenvolvimento de um algoritmo para classificar obras infantis: abordagens a partir do pensamento computacional
Camillo, Everton da Silva^1
1Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Marília, São Paulo. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 204-204]

Divulgação científica em bibliotecas universitárias: reflexões e possíveis caminhos
Farias, Maria Giovanna Guedes¹; Maia, Francisca Clotilde de Andrade¹; Santos, Nicolle Negreiros de Lima^2
1Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Fortaleza, Ceará. Brasil; ²Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, Ceará. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 205-205]

Educación en línea en universidades nacionales de Argentina: diálogos entre plataformas y bibliotecas académicas
Corda, María Cecilia¹; Viñas, Mariela^1
1Universidad Nacional de La Plata, Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 195-195]

El archivo fotográfico performativo: la huella atemporal resignificada desde una experiencia pedagógica interdisciplinaria
Parentelli, Varenka^1
1Universidad de la República, Facultad de Información y Comunicación, Montevideo. Uruguay
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 198-198]

Entrevista a Gonzalo Oyarzún: la biblioteca debe hacer evidente que sirve, y mucho, en la vida de las personas
Vigneaux Lobato, Carolina; Saona Urmeneta, Ignacia^1
1Centro de Estudios Avanzados en Justicia Educacional, Santiago de Chile. Chile
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 208-208]

Especialización en edición de revistas científicas en la formación del profesional de la información en Cuba
Paz Enrique, Luis Ernesto^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Ciudad de México. México
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 199-199]

Experiencia a partir de la mudanza de la Biblioteca del Colegio Máximo de la Compañía de Jesús (San Miguel, Buenos Aires) al Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba
Meyer Tissera, Nancy Nadia¹; Kufner, Anahí^1
1Universidad Católica de Córdoba, Sistema de Bibliotecas, Córdoba. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 206-206]

Fuster-Caubet, Y. (2023). Lectura y escritura en la universidad: un abordaje desde la ciencia de la información como disciplina. Montevideo: Universidad de la República
La Rosa Sarabia, Carlos Eduardo^1
1Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 207-207]

Interrelações da gestão do conhecimento para a educação universitária: uma revisão bibliográfica
Almeida, Arielle Lopes de¹; Damian, Ieda Pelógia Martins^2
1Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, São Paulo. Brasil; ²Universidade de São Paulo, São Paulo. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 202-202]

Por qué el fundacionismo no funciona: una respuesta a Miguel Ángel Rendón Rojas
Saraiva, Ignacio¹; Melogno, Pablo^1
1Universidad de la República, Facultad de Información y Comunicación, Montevideo. Uruguay
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 200-200]

Presentación del dosier: Prácticas pedagógicas y estrategias didácticas en la enseñanza de las ciencias de la información: nuevos saberes y abordajes
Corda, María Cecilia¹; Coria, Marcela^2
1Universidad Nacional de La Plata, Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina, La Plata, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional de La Plata, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 194-194]

Uso dos recursos tecnológicos digitais por professores de duas instituições de ensino superior no Brasil
Paula, Rejane Sales de Lima¹; Casarin, Helen de Castro Silva²; Almeida, Cátia Cândida de³; Lucas, Margarida^4
1Universidade Federal de Rondônia, Porto Velho, Rondônia. Brasil; ²Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, São Paulo. Brasil; ³Fundação Educacional de Penápolis, Penápolis, São Paulo. Brasil; ⁴Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 13 Núm. 1 , Pág. 196-196]

Aplicações folksonômicas em plataformas colaborativas do patrimônio cultural: análise comparativa dos projetos CrowdHeritage e Arquigrafia
Triques, Maria Lígia¹; Santos, Raimunda Fernanda dos²; Albuquerque, Ana Cristina de^1
1Universidade Estadual de Londrina, Londrina, Parana. Brasil; ²Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 12 Núm. 2 Ene, Pág. 188-188]

Arturo Schomburg e sua contribuição para a biblioteconomia negra: das coleções negras ao Schomburg Center for Research in Black Culture
Silva, Franciele Carneiro Garces da¹; Garcez, Dirnele Carneiro²; Sales, Rodrigo de²; Silva, Rubens Alves da^2
1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil; ²Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 12 Núm. 2 Ene, Pág. 186-186]

Bicicleta, transporte e mobilidade: análise bibliométrica das produções científicas em acesso aberto nos periódicos indexados nas bases Web of Science e Scopus
Rocha-Junior, Jorge Marcos¹; Mello, Andrea Justino Ribeiro¹; Mello, Jose Andre Villas Boas^1
1Centro Federal de Educacao Tecnologica Celso Suckow da Fonseca, Rio de Janeiro. Brasil
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 12 Núm. 2 Ene, Pág. 189-189]

Editar y publicar en una revista universitaria: el caso de la Revista de historia americana y argentina de la Universidad Nacional de Cuyo (1956-2022)
Barrio, Patricia¹; Rodríguez Vázquez, Florencia²; Abraham, Andrés²; Frascali Roux, Lorena^1
1Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Mendoza. Argentina; ²Universidad Nacional de Cuyo, Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales, Mendoza. Argentina
[Palabra clave (La Plata), Argentina, 2023 Vol. 12 Núm. 2 Ene, Pág. 181-181]