Estudo das representacoes sociais de professores de 1° a 4° serie do ensino fundamental sobre a motivacao dos alunos e o papel do erro na aprendizagem
Document title: Estudo das representacoes sociais de professores de 1° a 4° serie do ensino fundamental sobre a motivacao dos alunos e o papel do erro na aprendizagem
Journal: Paideia (Ribeirao Preto)
Database: CLASE
System number: 000245858
ISSN: 0103-863X
Authors: 1
Institutions: 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciencias e Letras de Ribeirao Preto, Sao Paulo. Brasil
Year:
Volumen: 11
Number: 21
Pages: 73-83
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Aplicado
Disciplines: Educación,
Psicología
Keyword: Investigación educativa,
Psicología educativa,
Representaciones sociales,
Constructivismo,
Motivación,
Aprendizaje
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