| Journal: | Odisea (Ciudad Autónoma de Buenos Aires) |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000458000 |
| ISSN: | 2408-445X |
| Authors: | Sosa, Pamela1 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe. Argentina |
| Year: | 2015 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 238-267 |
| Country: | Argentina |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Este artículo aborda un conjunto de representaciones colectivas, imaginarios, dinámicas relacionales y formas de diferenciación que permiten caracterizar el perfil cultural de la provincia de Santa Cruz durante el Siglo XX. En primer lugar, el artículo muestra cómo la reivindicación del vínculo con el territorio y del sufrimiento padecido son símbolos que permiten construir jerarquías hacia adentro. En segundo lugar, cómo distintas expresiones de los “otros” fueron significadas históricamente con representaciones y discursos con connotaciones negativas conformando vínculos de desconfianza. En tercer lugar, cómo esta sociedad fue desarrollando una concepción del tiempo de corto plazo con límites para proyectar acciones a futuro |
| English abstract | The article approaches a group of collective representation, imaginaries, relationship dynamics and differentiation forms that allow characterizing the cultural profile of Santa Cruz provinces during the 20th century. First, it is shown how the vindication of the bond with the land and the pain suffered on it are symbols that permit the construction of inward hierarchy. Second, how different expressions of the “other” were historically charged with negatively tinged representation and discourses, creating mistrustful ties. Third, how this society developed a short term conception of time that limited their ability for long term actions |
| Disciplines: | Demografía, Sociología |
| Keyword: | Asentamientos humanos, Sociología de la población, Migrantes, Sufrimiento, Desarraigo, Desconfianza, Falta de integración, Santa Cruz, Argentina |
| Full text: | Texto completo (Ver HTML) |
