| Journal: | Métodhos |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000499209 |
| ISSN: | 2007-2740 |
| Authors: | Guerra Sastré, Michelle1 |
| Institutions: | 1Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. México |
| Year: | 2020 |
| Season: | Jul-Dic |
| Number: | 19 |
| Pages: | 76-97 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | El presente ensayo expone la situación que las niñas, los niños y las y los adolescentes están viviendo en el ámbito educativo, el cual se está desarrollando en casa debido a la pandemia de COVID-19; y el contexto de violencia familiar latente. Ello a la luz de los estándares internacionales y nacionales de derechos humanos con el fin de realizar un ejercicio crítico de las medidas estatales para garantizar los derechos de la infancia y la adolescencia. Los derechos en los que se centra el análisis son: a la educación y a la vida libre de violencia conforme a los principios rectores para la protección de la niñez |
| English abstract | This essay exposes the latent situation that girls, boys and teenagers are living in the educational environment, which is developing at home due to COVID-19 pandemic; and the context of latent family violence. This in the light of international and national standards of human rights in order to carry out a critical exercise of the state measures to guarantee the rights of children and adolescents. The rights that the analysis focuses on are: to education and a life free of violence in accordance with the guiding principles for the protection of children |
| Disciplines: | Derecho |
| Keyword: | Derecho público, Derecho a la educación, Niños, Niñas, Adolescentes, Violencia familiar, Pandemias, COVID-19 |
| Full text: | https://biblat.unam.mx/hevila/Metodhos/2020/no19/4.pdf |
